The Secret of Enlightening Parenting

Mana yang kita pilih, menunggu datangnya si sabar baru kemudian tidak marah-marah, atau membiasakan berbicara dengan lembut dan perlahan agar doa kita untuk menjadi sabar dipantaskan oleh-Nya untuk dikabulkan? Pantaskah doa diminta jika kita justru meyakini yang sebaliknya dengan berpikir "Aku ini pemarah" atau "Susah banget sih, mau jadi orang sabar" ?

Pentingnya tujuan

1. Tahap Sensori

Pada tahap ini anak memahami segala sesuatu dengan indra sehingga tidak mengenal rasa takut kecuali insting pertahanan hidup seperti berkedip dan menghindari lubang saat merangkak. Di usia ini potensi baik anak terlihat jelas, mereka penuh semangat, ingin tahu, menyukai senyuman dan tidak mengenal kata gagal, meski jatuh berkali-kali dan menangis, mereka tetap berusaha merangkak dan berjalan.

Lalu saat mereka mulai besar ke mana perginya semangat pantang menyerah ini? Siapa yang memprogram rasa takut gagal ke dalam pikiran mereka?

Dalam otak bayi terdapat jutaan neuron yang belum tersambung, maka sangat berbahaya apabila menerima stimulus yang berlebihan secara visual mau pun auditih. Oleh karena itu pada usia ini sebaiknya anak tidak bersentuhan dengan media elektronik audio visual televisi, tablet, video dan lainnya.

2. Tahap Bahasa

Tahap ini berada di usia 2 sampai 7 tahun di mana anak sudah mengerti bahasa dan simbol sehingga perkembangan kemampuan bahasanya luar biasa. Perkembangan emosinya merupakan hasil pembelajaran dari kondisi emosi orang-orang di sekitarnya. Rasa ingin tahu serta keinginan belajarnya tinggi sekali sehingga ia banyak bertanya.

Tahap ini adalah tahap emas untuk menanamkan keyakinan. Luangkan waktu sebanyak-banyaknya untuk menambah keimanan.

3. Tahap Logika

Pada usia 7 hingga kurang lebih 11 tahun anak-anak belajar memecahkan masalah-masalah sederhana, memahami hubungan sebab akibat, sifat egosentrisnya semakin berkurang sehingga lebih bisa memahami perasaan orang lain, dan siap menerima tugas-tugas rutin secara bertahap.

Pada usia ini anak-anak sudah berinteraksi dengan orang lain di luar keluarganya, maka nilai-nilai dan keyakinan mulai dipengaruhi oleh sumber-sumber lain di luar keluarga. Oleh karena itu, ikatan dan kepercayaan anak terhadap orangtua yang terbentuk di tahap sebelumnya sangat menentukan apakah anak akan lebih mengindahkan pengaruh orangtuanya atau justru tertarik keluar.

4. Tahap Interaksi

Di usia 12 tahun ke atas anak-anak sudah masuk dalam usia remaja, sudah bisa diajak berdiskusi. Inilah saat yang tepat untuk mulai menyusun rencana masa depan, cita-cita, dan strategi pencapaiannya.

Jadilah model terbaik sesuai yang dengan kriteria yang kita harapkan dari anak. Jika kita ingin anak-anak mempunyai kebiasaan baik, lakukanlah lebih dulu. Ubah diri kita lebih dulu, baru mengubah anak.

Indraku, jendela syukurku

Syukur adalah sumber motivasi yang memberikan harapan baik atas setiap kejadian. Bersyukur bukan hanya ketika mendapat nikmat melainkan juga ketika mengalami kejadian-kejadian yang dianggap buruk oleh manusia.

Ketika anak tumbuh dengan dibimbing untuk pandai bersyukur maka jiwanya akan kuat, tidak menjadi lemah karena ejekan teman, tidak mudah mengeluh, sekaligus tidak sombong sehingga tekun berusaha.

Ada tiga alat yang dikaruniakan Tuhan pada semua manusia yaitu pendengaran, penglihatan, dan hati. Hal ini disebutkan setidaknya lima kali dalam Al-Qur'an. Hati yang diwakili dengan kata fuad menunjukan bahwa yang dimaksud adalah fungsinya, bukan bendanya, seperti mind dalam bahasa Inggris.

Kisah-kisah inspiratif

Setelah itu, di bagian kedua buku ini ada kisah-kisah inspiratif dari beberapa keluarga yang tentu akan semakin memotivasi kita untuk berusaha menjadi orangtua yang lebih baik. Misalnya cerita berjudul "Adhitya dan Dokter" yang ditulis oleh Hardini Swastiana dan "Mendidik Anak Adalah Mendidik Diri" karya Novita Sakundarini. Ada juga "Komunikasi Persuasif Dengan Anak" tulisan Yuni Kurniah yang rasanya tak ada habis-habisnya kita mendapat enlightment dari para penulis ini.

Buat saya, membaca buku ini seperti makanan bergizi bagi jiwa saya sebagai orangtua. Di mana saya sudah merasa banyak pengalaman dengan tiga anak, merasa banyak tahu, banyak mendapat ilmu sana sini dan berusaha mempraktikkannya sebisa mungkin, namun tetap saja, saat membaca halaman demi halamannya selalu ada hal baru dan pengingat yang benar-benar saya resapi dan langsung saya praktikkan hari itu. Percaya atau tidak, saya merasa banyak berubah, begitu juga anak-anak saya. Saya makin percaya diri, bahwa saya dan suami bisa menjadi orangtua yang lebih baik lagi, semakin baik lagi, dan lagi, dan insha Allah anak-anak kami pun akan menjadi individu-individu yang lebih baik dan berguna, amin.

Catatan:

Buku ini saya review berdasarkan pemahaman saya pribadi, cara pandang saya serta saya aplikasikan kepada keluarga saya, terutama tiga orang anak saya yang berusia 4, 10, dan 12 tahun. Untuk mengetahui dan mempelajari isi buku secara keseluruhan, urban mama silakan langsung membaca bukunya.