Mengajarkan multibahasa pada anak. (Page 3 of 3)

mrs tody, yang gue tau sih begitu...

gabriella, mrs tody, Sidta,
setauku tidak semua sekolah (SD) swasta di Depok ada pelajaran bhs Sunda-nya.
di SD anak2ku engga ada pelajaran bhs Sunda-nya tuh.
klo SD negeri, setauku pasti ada bhs sunda-nya.

temenku cerita klo di SD anaknya (swasta) ada pelajaran bhs sunda-nya. klo masih klas 1 sih masih kosakata2 gitu, sama kyk klo pelajaran english. temenku yg org jawa pasti selalu nanya ke temennya yg sunda klo mau ngajarin anakknya

dulu sempet kepikiran jg klo ada bhs jawa di SD anak2ku, entar anak2ku kusuruh berguru ama uwaknya yg asli sunda, secara kami ortunya sama2 jowo kabeh

btw, Sidta tinggal di Depok jg kah ?
kopdaran depok yukkk (duh, maaf jd OOT )

mrs tody, Sidta..belajar bahasa sunda tuh nggak susah kok, apalagi kalau masih anak-anak, otaknya masih kaya spons, cepet sekali menyerapnya. Dan menurutku banyak kosakata bahasa Sunda yang mirip2 bahasa Jawa loh.

Aku juga Jawa asli, dulu sehari-hari baik di rumah dan di sekolah pakai bahasa Jawa. Baru setelah kuliah mulai pakai bahasa Indonesia. Eh dapat suami campuran minang sunda, jadilah kalau di tempat mertua belajar sedikit-sedikit bahasa Sunda tapi jarang nyantol di otak karena paling dulu aku ke rumah mertua di Bandung sebulan sekali, itupun hanya 1 sd 2 hari. Nah dulu sebelum nyusul suami ke Balikpapan aku sempat tinggal di mertua kurleb 1,5 bulan, disana Aku dibantu ART mertua yang ngomongnya ke aku hampir 90% pakai bahasa Sunda terus, pokoknya beliau cuek saja aku ngerti apa enggak ...dan akhirnya..surprise, perkembangan bahasa Sundaku menggembirakan walaupun untuk ngomong aku belum begitu lancar, tapi kalau cuma listening, i can lah

Skrg aku malah berencana nanti kalau Ilyasa sudah lancar ngomongnya (mudah2an setahun lagi) mau ngajarin Ilyasa bahasa Inggris dan Jawa di rumah karena aku ada rencana mau pulang ke Jogja dan menyekolahkan Ilyasa di sana.

wah hebat Indri.. Yanti likes this! moga2 Naila juga begitu ya, bisa menyerap dengan relatif cepat.. selama ini sih gw berusaha untuk ga "menakut2i" dengan menunjukkan ke-sutris-an gw. spt gw bilang di thread lain, anak butuh tempat bergantung, dan kita harus nunjukin kalo kita kuat..

tadi nilai2 UAS-nya dibagiin. aduh gw hepi banget, *maap mamak mo nyombong*, Naila dapet 90 utk bahasa Sunda. sampe gw ciumin bulak2 balik itu anak tembem. walaupun gw termasuk yg ga pushy soal nilai (at least dibandingin ortu gw jaman gw sekolah dulu), tetep aja ada rasa was2 .

thank you ya moms.. seneng bgt sharing di sini

wah soal suka dukanya punya anak usia sekolah kayaknya bisa jadi thread baru nih, termasuk gimana ngadepin stress mau Ujian Akhir Semester dan ttg nilai . mba Lilik tuh udah pengalaman, mungkin bisa sharing lebih banyak. mamamods, kl mo dipindah jd thread baru silakan ya .

kuncinya sih aku harus selalu berpikir, anakku itu bukan aku dikecilin. betul, aku merasa dia cukup cerdas. betul, aku pengen kalo bisa anakku harus lebih baik dari aku dalam segala hal. tapi menjadi lebih baik itu sebuah proses, ga bisa instan, dan sifatnya kondisional.

contohnya, waktu sekolah aku suka sekali matematika. dan mungkin krn seneng & punya minat besar, hasilnya juga jadi bagus banget. saat Naila pernah dapet nilai 73 di pelajaran matematika, gw sempet agak kaduhung juga (hayo, bahasa Sunda nih, ngerti ga? hihihihi). kok anak gw cuma dapet segitu sih, gw dulu ga pernah!!!

tarik napas dulu, inget2 bahwa dia bukan Yanti kecil. gitu2 dia jago gambar, sementara gw bikin gambar telor aja jadinya persegi! *lebay*. dan jangan marah2: misi kita adalah mencari solusi, bukan memarahi apalagi menghukum.

gw juga sempat menyalahkan diri sendiri krn kurang detil nanya2 ke Naila klo pulang kerja. dia selalu bilang, "udah, aku udah belajar.. gampang kok Bunda". deuh, ini cueknya mirip banget mamaknya

skrg, gw lebih detil... gw cek bukunya, liat bahannya apa.. paling tanya2 dikit, ini udah dibaca blom? tanya 2-3 pertanyaan dulu utk ngetes beneran ngerti atau ga... kalo belum, ya "kepaksa", walaupun udah agak ngantuk, duduk dulu sebelah gw dan diterangin.

sebelum gw nerangin dgn cara gw, gw tanya dulu bu guru di sekolah neranginnya gimana. kalo menurut gw cara itu emang "cocok", ya gw akan terangin dengan cara yang sama, biar Naila ga bihun . tapi kalo menurut gw ada cara lain yg lebih sederhana, ya gw akan pake cara gw sambil ngecek2 lagi, "gimana, enakan pake cara Bunda atau cara Bu Guru?"

prinsipnya, kita ga bisa membebankan nilai ke pundak anak _doang_. kalo dia ga bisa, musti dicari penyebabnya. dan memang, beban pelajaran anak skrg itu lebih dr jaman kita dulu .

Justru saya saat ini sedang bingung, bagaimana ya anak saya bisa berbahasa daerahnya. Perhatikan tak satu pun teman-temanya yang bisa berbahasa daerah, padahal ortunya semua berasal dari daerah yang sama.

Gimana ya?

halu mamas & papas,

gw sih tinggal di cibubur, kebetulan hafidz yang dari 9 bulan udah lancar menirukan kata dan sekarang 2th udah lancar bicara dgn pengucapan yg benar. bahasa indonesia sudah pasti, bahasa sunda dan bahasa inggris diselipin di antaranya, kalau bahasa makasar suami malas ngajarin

seperti kata CMummySarah, gw ngajarinnya kalimat lengkap baru di translate, atau 1 kata trus di translate. biar hafidz tau sebenernya dua kata/ kalimat itu artinya sama.

pengalaman gw waktu kecil, ortu gak ngajarin bahasa inggris tp kami 4 bersaudara alhamdulillah bhs inggrisnya termasuk kategori berprestasi dan untuk berbicara dgn native bisa. dari kecil tontonan & bacaannya kebanyakan bhs inggris & dulu kan jarang ya video yang pake text. jadi itulah yg sangat membantu kemampuan bahasa kami. bahasa sunda sebagai bahasa ibu malah telat, belajarnya pas kuliah sama temen2, untung bisa yg halus & kasar jg (kebanyakan kl belajar dari pergaulan suka dapet yg kasarnya aja kan )

oya satu lagi pengalaman uwa nya suami yg tinggal di London hampir 25th.
wa Aceu, gaya bicaranya kurang lebih seperti Ida Kusumah (alm).
"watheppen aya naon ieu teh?" hehehe
logat sunda garut nya tidak pernah hilang, sangat lekoh malah. dan anaknya; Okeu, bahasa indonesia nya pasif tapi bahasa sunda nya lancar jaya. karena di rumah sehari2 mereka berbahasa sunda dicampur inggris (Sunglish?? hihihi). waktu pertama kali ketemu Okeu, gw ngobrol pake bahasa inggris, dijawabnya pake bahasa sunda. yaudah deh lebih enak dan sekarang anaknya Okeu; Ariane (1,5th) sehari2 diajak bicaranya bahasa inggris (biar nyambung ma bapaknya yg american) tapi tetep diajarin sundaan juga.

wa Aceu pernah mengeluh, cucu2 nya yg di indonesia dan tinggal di bandung malah gak bisa bahasa sunda (krn gak diajarin ortu nya).
"urang garut teu bisa sunda, its not acceptable!" begitu menurut beliau.

oya, gw punya satu lagu bilingual buat dikenalin ke anak. taunya dari kakak (dia mungkin dapet dari sekolah anaknya), mungkin udah ada yg tau tp di share aja ya.

nada nya lagu "abdi teh ayeuna gaduh hiji boneka" (kayaknya ada lagu bahasa indonesia dgn nada ini, tapi apa ya???)

ikan fish,
bebek duck,
kupu-kupu butterfly.

kucing cat,
anjing dog,
kalau capung dragonfly.

kalau gajah ellephant,
kalau jerapah Girrafe,
ikan fish,
bebek duck,
kupu-kupu butterfly.

hafidz seneng banget sama lagu ini walaupun masih ada salah2: Dog jadi Dong, Girrafe jadi Jiloph, Butterfly asalnya jadi Cikopay (hahaha jauh banget ya) tapi sekarang udah jadi Bateply.

Jadi nggak harus paham bahasa ibu dulu ya untuk ngajarin bahasa lain.
Pengen nerapin metode OPOL ni ke anak nantinya.
Sama orang lain dirumah pake bahasa indonesia/jawa,sama aku pake bahasa arab.Soalnya nanti kedepan insyaAllah anak akan dimasukkann ke sekolah yang brbasis agama.harapannya juga klo bisa sekolah di arab saudi/yaman/mesir bhs arabnya udah bisa.
Ada nggak mama dsini yang menggunakan metode OPOL salah satunya bhsa arab?gimana pengalamannya?